Jurnal Edueco

Pengaruh Penerapan Metode Think Pair Share dan Kreativitas Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Natar

Sherly Abelia Ananda — 2025-12-13

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode think pair share dan kreativitas guru terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Natar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post fakto dan survey dengan jumlah populasi sebanyak 142 responden. Sampel pada penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan simple random sampling memperoleh jumlah sebanyak 104 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan google form dan pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F melalui program SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode think pair share dan kreativitas guru secara parsial maupun simultan berpengaruh terhadap hasil belajar ekonomi. Namun, hasil belajar siswa juga dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak di teliti dalam penelitian ini. Implikasinya, penerapan metode think pair share yang dikombinasikan dengan kreativitas guru dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa.

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI MOBILE SKUL.ID-PLATFORM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SMA NEGERI 14 BONE

Indra Yanto — 2025-12-07

This research is motivated by the learning process in this school that is starting to be directed towards utilizing digital technology to support the effectiveness of teaching and learning activities. One of the learning media used by teachers is the Mobile Skul.ID application - School Platform. This application is used in several subjects, including Informatics, to deliver material. This study aims to analyze the effect of using the Mobile Skul.ID application as a school platform on the learning outcomes of class X students at UPT SMA Negeri 14 Bone, compared to conventional learning. The type of research used is Quasi-experimental with a research design of Nonequivalent Control Group design. The population of this study is class X with a sample of class X.1 as the experimental class and class X.2 as the Control class. Data collection techniques are carried out through administering tests and documentation. Data analysis techniques use statistical analysis of the t-test (Pired sample test). The pre-test results showed an average score of 48.82 for the experimental class with a variance of 198.153 and a standard deviation of 14.077, while the control class had an average of 55.82 with a variance of 210.582 and a standard deviation of 14.510. After the implementation of the learning, the post-test results for the experimental class increased to 80.27 with a variance of 64.142 and a standard deviation of 8.009, while the control class achieved an average of 75.36 with a variance of 31.614 and a standard deviation of 5.623. Hypothesis testing using Paired Simple t-Test showed a significant P value of 0.00 <0.05, which indicated that H₀ was rejected and H₁ was accepted. From this study, it can be concluded that the results of this study indicate that the use of the Mobile Skul.ID application has a positive effect on student learning outcomes in Informatics subjects in class X of SMA Negeri 14 Bone

ANALISIS FINANCIAL BEHAVIOR MELALUI FINANCIAL EXPERIENCE DENGAN FINANCIAL LITERACY DAN LOCUS OF CONTROL SEBAGAI VARIABEL MEDIATOR

Cucu Suhartini — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah Financial Literacy dan Locus of Control memediasi pada pengaruh Financial Behavior terhadap Financial Experience. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah survei. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan parallel multiple mediator models. Dan sampel yang digunakan adalah 78 mahasiswa jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP - Universitas Kuningan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: Financial Experience berpengaruh terhadap Financial Behavior. Artinya semakin baik dan efektif Financial Experience maka akan semakin baik Financial Behavior; Financial Literacy memediasi sebagian (partial) pengaruh Financial Experience terhadap Financial Behavior. Artinya Financial Experience berpengaruh terhadap Financial Behavior baik secara langsung maupun tidak langsung melalui Financial Literacy; Locus of Control memediasi sebagian (partial) pada pengaruh Financial Experience terhadap Financial Behavior. Artinya Financial Experience berpengaruh terhadap Financial Behavior baik secara langsung maupun tidak langsung melalui Locus of Control.

PENGARUH KOMPETENSI SOFTSKILL DAN HARDSKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMKN 1 SURABAYA

Rifda Kamila — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Soft skill dan Hard skill terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form. Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini menyatakan bahwa soft skill dan hard skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK konsentrasi keahlian manajemen perkantoran di SMKN 1 Surabaya baik secara parsial maupun simultan. Kompetensi soft skill dan hard skill yang dimiliki siswa mampu membuka peluang yang luas untuk mendapatkan pekerjaan karena siswa dengan kompetensi yang baik akan membentuk kesiapan kerja yang baik pula. Penelitian ini mampu memperluas pandangan dan menjadi tolak ukur untuk meningkatkan kualitas lulusan yang unggul dan siap kerja sehingga tidak terjadi kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja. Penelitian ini terbatas hanya di SMKN 1 Surabaya dan hanya melibatkan tiga variabel X1 (soft skill), X2 (hard skill), dan Y (kesiapan kerja).

ENTREPRENEURSHIP EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP PRACTICES AS A STRATEGY FOR STRENGTHENING THE PEOPLE'S ECONOMY

Serli Diovani Teza — 2025-12-07

ABSTRAK

Pendidikan kewirausahaan berperan penting dalam membentuk karakter, kompetensi, dan kemandirian masyarakat ekonomi kecil menengah sebagai basis ekonomi kerakyatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan kewirausahaan dan praktik kewirausahaan dalam memperkuat ekonomi kerakyatan di Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui studi literatur dan analisis dokumen kebijakan pendidikan serta pemberdayaan UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan, baik formal di lembaga pendidikan maupun nonformal melalui pelatihan komunitas, berkontribusi dalam membangun kapasitas wirausaha, meningkatkan inovasi produk lokal, dan memperkuat ketahanan ekonomi masyarakat. Praktik kewirausahaan yang berbasis nilai lokal, kolaborasi, dan digitalisasi mempercepat penguatan ekonomi kerakyatan secara berkelanjutan. Rekomendasi penelitian ini menekankan pentingnya integrasi kurikulum kewirausahaan dengan program praktik lapangan dan pendampingan UMKM.

PENGARUH MODEL PEMEBELAJARAN KOOPERATIF KOLABORASI THINK TALK WRITE DAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IX SMPN 01 SAMARINDA

Devi Putri Oktavia — 2025-12-07

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75, meskipun berbagai upaya pembelajaran konvensional telah diterapkan. Dengan model pembelajaran kooperatif, yaitu think talk write dan talking stick. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif think talk write dan talking stick terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IX di SMP Negeri 1 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan pretest-posttest. Dengan subjek penelitian sebagai kelas IX G sebagai kelas eksperimen dan kelas IX F sebagai kelas kontrol,masing-masing berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif think talk write dengan talking stick. Pada kelas eksperimen, ketuntasan belajar meningkat dari 3,33% pada pretest menjadi 76,67% pada posttest, dengan peningkatan sebesar 73,34%. Sedangkan pada kelas kontrol, presentase tuntas pretest sebanyak 6,67% dan presentase tuntas posttest sebanyak 63,33%, yang artinya bahwa kenaikan presentase ketuntasan sebanyak 56,66% sehingga terjadi kenaikan sebanyak 16,68%. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif think talk write dengan talking stick berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IX di SMP Negeri 1 Samarinda.

PENGARUH MINAT DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU

Dian Ayu Farkhani — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat dan efikasi diri terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperoleh melalui Sample Size Calculator dan teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup dengan skala Likert 5 poin dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel Minat Menjadi Guru memiliki nilai t –11,613 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti berpengaruh signifikan namun berarah negatif terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru. Variabel Efikasi Diri memiliki nilai t 23,443 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti berpengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan nilai F 275,727 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,818 menunjukkan bahwa 81,8% variasi Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Dengan demikian, Efikasi Diri menjadi faktor dominan yang memengaruhi kesiapan mahasiswa dalam menjalankan profesi keguruan secara profesional.

Pengembangan Buku Teks Peradaban Lampu Berbasis PjBL untuk Menumbuhkan Karakter Empati Anak

Claudia Des Intan Mujur — 2025-12-07

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya integrasi pendidikan karakter empati di sekolah dasar, yang terlihat dari maraknya perundungan dan menurunnya kepedulian sosial. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku teks Peradaban Lampu berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan genetis untuk menumbuhkan karakter empati siswa sekolah dasar serta menguji kualitas dan efektivitasnya. Metode yang digunakan ialah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek penelitian mencakup siswa kelas V sekolah dasar sebagai kelompok kontrol (20 siswa) dan eksperimen (21 siswa), serta melibatkan 10 guru bersertifikasi dan 10 ahli sebagai validator. Hasil validasi menunjukkan skor rerata 3,81 (kategori “sangat baik”), sehingga produk dinyatakan layak tanpa revisi. Uji efektivitas dengan desain quasi-experimental menunjukkan peningkatan signifikan karakter empati pada kelompok eksperimen (M = 3,64) dibandingkan kontrol (M = 3,04), dengan p < 0,05 dan effect size r = 0,75 (kategori besar). Analisis N-gain menunjukkan efektivitas tinggi (73,04%) pada kelompok eksperimen, sedangkan kontrol hanya 25,58%. Nilai Z-Score dan interrater reliability (α = 0,816) menegaskan hasil yang konsisten. Dengan demikian, buku teks yang dikembangkan terbukti layak dan efektif menumbuhkan karakter empati siswa sekolah dasar.

Pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka, Indeks Pembangunan Manusia, dan Upah Minimum terhadap Penduduk Miskin di Jawa Timur Periode Tahun 2020–2024

eka Febrianti — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT),
Indeks Pembangunan Manusia (IPM), dan upah minimum terhadap tingkat kemiskinan di Provinsi
Jawa Timur periode 2020–2024. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder dari
Badan Pusat Statistik (BPS). Analisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan metode
Ordinary Least Squares (OLS) melalui aplikasi EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara
parsial maupun simultan, TPT, IPM, dan upah minimum tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat
kemiskinan di Jawa Timur. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,8299 menunjukkan bahwa
82,99% variasi kemiskinan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sedangkan 17,01% sisanya
dipengaruhi oleh faktor di luar model seperti inflasi, ketimpangan pendapatan, dan kebijakan sosial.
Temuan ini menegaskan bahwa upaya pengentasan kemiskinan di Jawa Timur memerlukan strategi
yang lebih komprehensif dan terintegrasi lintas sektor.

IMPLIKASI KARAKTERISTIK AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT: PENDEKATAN KONTINJENSI CORPORATE GOVERNANCE

Fina Fitriyana — 2025-12-07

This study aims to analyze the influence of corporate governance mechanisms comprising the Audit Committee, Board of Directors Change, and Capital Structure on Audit Report Lag and their implications for Firm Value, with Audit Report Lag serving as a mediating variable and Audit Quality as a moderating variable. The research employs a quantitative approach using secondary data from 34 industrial sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange during 2020–2024. Data were analyzed using panel data regression through the Fixed Effect Model (FEM) and Moderated Regression Analysis (MRA). The results show that the Audit Committee and Capital Structure have a significant negative effect on Audit Report Lag, while the Board of Directors Change has no significant effect. Furthermore, Audit Report Lag has a significant negative effect on Firm Value and partially mediates the relationship between Audit Committee and Capital Structure with Firm Value. Audit Quality strengthens the effect of Audit Committee and Capital Structure on Firm Value but does not moderate the relationship between Board of Directors Change and Firm Value. These findings support Agency Theory, Signaling Theory, and Trade-Off Theory, emphasizing that effective governance, efficient capital structure, and high audit quality enhance reporting credibility and corporate value.

Kajian Model RAT dalam Mendorong Transformasi Pembelajaran melalui Teknologi Digital: Suatu Literature Review

Engelina Prisca Kalensun — 2025-12-07

Transformasi pembelajaran dengan teknologi digital menjadi kebutuhan penting dalam peningkatan mutu pendidikan abad ke-21. Namun, penggunaan teknologi di kelas sering masih sebatas menggantikan alat tradisional tanpa memberikan dampak pedagogis yang berarti. Model RAT (Replacement, Amplification, Transformation) digunakan sebagai kerangka evaluatif untuk melihat tingkat integrasi teknologi secara sistematis. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Model RAT dalam mendorong pembelajaran yang lebih inovatif serta mengidentifikasi faktor pendukung dan hambatannya. Metode yang digunakan berupa literature review terhadap 25 artikel jurnal dan prosiding terbitan 2022-2025 yang diperoleh dari Google Scholar dan Scopus. Data dianalisis melalui reduksi, kategorisasi, dan sintesis literatur. Hasil menunjukkan bahwa penerapan RAT dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, kreativitas pedagogis, dan literasi digital peserta didik. Level transform menjadi kunci karena memungkinkan kolaborasi, pemecahan masalah, dan pengalaman belajar autentik. Faktor pendukung implementasi meliputi kompetensi digital guru, infrastruktur memadai, serta dukungan kebijakan lembaga. Hambatan utama adalah keterbatasan sarana, resistensi terhadap perubahan, dan kurangnya pelatihan pedagogi digital. Studi ini berkontribusi pada pemetaan komprehensif penggunaan RAT dalam konteks pembelajaran digital dan memberikan rekomendasi strategis bagi pendidik agar integrasi teknologi lebih bermakna dan berkelanjutan.

PENGARUH PLP, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI

Cindi Yosari Saragih — 2025-12-01

This research is motivated by the low interest of education students in pursuing a career as teachers, even though this profession plays an essential role in educational development. The purpose of this study is to examine the influence of School Field Introduction (PLP), peer environment, and learning achievement on the interest in becoming a teacher among students of the Economics Education Study Program at the University of Lampung. The study employed a quantitative approach with descriptive verificative, ex post facto, and survey methods. The sample consisted of 81 students from the 2022 cohort, selected using purposive sampling. The findings indicate that PLP and peer environment significantly influence the interest in becoming a teacher, while learning achievement has a very minor effect. Simultaneously, the three variables influence students’ interest in becoming teachers. The implications highlight the importance of practical field experiences and social support in shaping students’ career orientation. Therefore, it is suggested that universities improve the quality of PLP programs and foster a supportive academic environment to encourage students to choose teaching as a career path.

PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP STUDENT ENGAGEMENT PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN MELALUI SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SISWA SMKN 1 SURABAYA

Khusnul Khotimah — 2025-12-07

Rendahnya tingkat student engagement siswa pada pembelajaran Pengelolaan Kearsipan di SMKN 1 Surabaya yang ditandai dengan kurangnya partisipasi aktif dan rendahnya kepercayaan diri dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Self-regulated learning terhadap Student engagement melalui Self-efficacy sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan populasi seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Manajemen Perkantoran SMKN 1 Surabaya sebanyak 138 siswa, dan sampel ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket berskala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Self-regulated learning berpengaruh signifikan terhadap Self-efficacy, Self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap Student engagement, dan Self-regulated learning juga berpengaruh terhadap Student engagement baik secara langsung maupun tidak langsung melalui Self-efficacy sebagai variabel mediasi. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan siswa dalam mengatur diri dalam belajar, maka semakin kuat keyakinan diri dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.

The The Influence of The Learning Environment and Student Involvement in Extracurricular Activities on Learning Achievement by Paying Attention to Time Discipline

Maya Nuraini — 2025-12-01

Rendahnya prestasi belajar siswa SMA Gajah Mada Bandar Lampung menunjukkan adanya permasalahan pada faktor lingkungan belajar dan keseimbangan antara kegiatan akademik serta ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar dan keterlibatan siswa dalam ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar dengan memperhatikan disiplin waktu. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei terhadap 160 siswa kelas XI dan XII, menggunakan angket skala semantic differential dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar dan keterlibatan ekstrakurikuler berpengaruh langsung dan signifikan terhadap prestasi belajar, serta keduanya juga memengaruhi disiplin waktu yang menjadi variabel intervening. Secara simultan ketiga variabel berkontribusi sebesar 63,1% terhadap prestasi belajar siswa. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya peran sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menyeimbangkan kegiatan ekstrakurikuler, serta membimbing siswa dalam kedisiplinan waktu agar prestasi akademik dan non-akademik dapat meningkat secara optimal.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMANFAATAN SOFTWARE NETSUPPORT SCHOOL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KONSENTRASI KEAHLIAN KELAS XI DKV SMKN 7 BONE

Nur Amalia Kurnia — 2025-12-07

The purpose of this study is to describe the use of Netsupport School software in improving student learning outcomes in the subject of expertise concentration at SMKN 7 Bone. This type of research uses Classroom Action Research (CAR). This research was conducted at UPT SMKN 7 Bone. The population in this study was class XI and the research sample was class XI DKV. Data to determine the improvement in learning outcomes of Expertise Concentration were obtained from tests and observation sheets. Thius study used 2 cycles to determine the improvement in student learning outcomes.

The results of this study indicate thet the cycle 1 post-test results showed an increase in student learning completeness to 38.46% of the 13 students who took the test, with 5 students completing. The figure has not reached the classical success indicator of 75% of student completing with a KKM score of 75. Obstacles found in thi cycle include students difficulty in maintaining focus, technical constraints (especially network problema), and the need for improvement in material delivery. Considering these obstacles, improvements were made in cycle II. The post-test results in this cycle showed a significant increase with 12 of 13 students completing, achieving a completion percentage of 92.3%. this figure has exceeded the established success indicator. This increase was supported by incresed activity and enthusiasm from student who felt happy learning interactively, as well as a sense of freedom and confidence in participating in the virtual class. The results of observations of student learning activities also showed an everage increase from 73% in cycle I to 87% in Cycle II. Overall, this study concludes that the use of NetSupport School Software has proven effective in proving student learning outcomes and learning activities in the Expertise Concentration subject at SMK Negeri 7 Bone. The signifikant improvement from cycle I to Cycle II indicates that continuous improvement and optimization of technology use can have asignificant positive impact on the learning process and outcomes

THE INFLUENCE OF WORK ETHIC, MOTIVATION, AND WORK DISCIPLINE ON TEACHER PERFORMANCE

Bani Anhar — 2025-12-01

This study was conducted to analyse the influence of work ethic, motivation, and discipline on teacher performance based on the perceptions of teachers at Patra Dharma High School, Balikpapan. The study population consisted of 61 teachers, while the sample used was 34 permanent teachers. The analysis technique used was multiple linear regression with SPSS 25 software.

The results showed that Work Ethic (X1) had a positive and significant influence on Teacher Performance (Y), as indicated by a calculated t-value of 5.066, greater than the t-table of 2.04227, and a significance value of 0.000 < 0.05. The obtained regression coefficient value was β = 1.230.

Furthermore, the Motivation variable (X2) was also proven to have a positive and significant influence on Teacher Performance (Y), with a calculated t-value of 2.629 > 2.04227, a significance value of 0.013 < 0.05, and a regression coefficient of β = 0.864.

Furthermore, Work Discipline (X3) was found to have a positive and significant partial effect on Teacher Performance (Y). This is evident from the calculated t-value of 2.086, which is greater than the t-table of 2.04227, with a significance level of 0.046 < 0.05, and a regression coefficient of β = 0.390.

PENGARUH KEMUDAHAN TRANSAKSI, EFEKTIVITAS, KECEPATAN BERTRANSAKSI, TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN QRIS MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI

Veny Mirani — 2025-12-14

QRIS sebagai standar nasional kode QR dari hasil pengembangan Bank Indonesia bersama Asosiasi Sistem Pembayaran Indonesia (ASPI), upaya integrasi berbagai kode QR dari penyedia layanan sistem pembayaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kemudahan transaksi, efektivitas, dan kecepatan bertransaksi terhadap minat mahasiswa menggunakan sistem pembayaran QRIS. Penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif verifikatif ini melibatkan 156 responden mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung angkatan 2022, 2023, 2024 yang dipilih melalui probability sampling dengan teknik simpel random sampling, sedangkan data diperoleh dari kuesioner yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket/kuesioner. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji analisis regresi (uji t) dan uji analisis regresi simultan (uji F) dan di olah menggunakan aplikasi SPSS. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji regresi parsial diperoleh hasil variabel kemudahan transaksi, efektivitas, kecepatan bertransaksi, berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap terhadap minat menggunakan qris. Berdasarkan hasil uji regresi secara simultan, secara keseluruhan kemudahan transaksi, efektivitas, kecepatan bertransaksi, minat menggunakan qris berpengaruh pada mahasiswa Pendidikan ekonomi univeristas lampung. berdasarkan hasil uji hipotesis dengan uji F diperoleh nilai Fhitung > Ftabel atau Fhitung atau 29,157 > 2,152 dan nilai R squre sebesar 0,365 atau 36,5% yang artinya seluruh variabel bebas memiliki pengaruh terhadap minat menggunakan qris pada mahasiswa Pendidikan ekonomi universitas lampung dan 63,5% sisanya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian ini. Analisis regresi linear berganda membuktikan bahwa kemudahan transaksi, efektivitas, dan kecepatan transaksi berdampak positif signifikan, baik secara terpisah maupun secara keseluruhan pada minat menggunakan QRIS. Temuan ini menegaskan pentingnya persepsi mahasiswa terhadap kualitas layanan digital dalam meningkatkan adopsi pembayaran non-tunai berbasis QR code.

IMPLEMENTATION OF CHANGE MANAGEMENT IN THE USE OF IBIS PAINT APPLICATION TO IMPROVE THE CREATIVITY OF GRADE XI STUDENTS OF FASHION DESIGN AND PRODUCTION AT SMKN 2 MAGETAN

Diani Novia Indriati — 2025-12-07

Perkembangan teknologi digital menuntut sekolah kejuruan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan industri kreatif. Pada pembelajaran desain busana di SMKN 2 Magetan, penggunaan teknik manual yang masih dominan menyebabkan kreativitas murid kurang berkembang, terutama karena hambatan teknis dan psikologis seperti rasa takut salah dan terbatasnya eksplorasi visual. Aplikasi Ibis Paint diperkenalkan sebagai media desain digital yang lebih fleksibel melalui fitur layer, undo, brush, dan pengaturan warna. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi manajemen perubahan dalam penggunaan Ibis Paint serta menganalisis pengaruhnya terhadap kreativitas murid kelas XI. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk menggali pengalaman guru dan murid melalui observasi, wawancara mendalam, serta dokumentasi karya. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi mampu meningkatkan kesiapan murid dalam mengadopsi media digital. Implementasi Ibis Paint memberikan dampak positif terhadap kreativitas, terlihat dari meningkatnya orisinalitas, fleksibilitas, eksplorasi warna, dan elaborasi desain. Manajemen perubahan berbasis ADKAR memungkinkan murid mengurangi hambatan psikologis terhadap teknologi baru. Penelitian ini memperkuat temuan sebelumnya terkait efektivitas media digital dalam pendidikan vokasional dan memberikan implikasi bagi pengembangan pembelajaran desain busana berbasis teknologi.

KINERJA KARYAWAN: PERAN KOMPETENSI DAN BUDAYA ORGANISASI

Asmawiyah Asmawiyah — 2025-12-01

This study aims to identify how competency and organizational culture affect employee performance. Improving the quality of human resources through increasing competency and creating a supportive organizational culture is the key to running operations and maintaining organizational continuity. The approach to this study is to use quantitative data collected through questionnaires. The research sample includes all employees as many as 50 respondents. Data processing techniques using the SEM method based on partial least square (PLS). The findings of the study indicate that employee performance is influenced by competency and organizational culture positively and significantly.

OPTIMALISASI MEDIA DIGITAL BERBASIS WEB DALAM PERSIAPAN PERANGKAT PENGAJARAN

IRMA AFIFA — 2025-12-07

Salah satu pemenuhan tugas dosen di Sistem Penjaminan Mutu Internal adalah melakukan penyusunan instrument penilitian meliputi ujian, tugas, dan proyek penelitian untuk mengukur pencapaian mahasiswa serta mengevaluasi efektifitas pembelajaran. Disamping itu, dosen juga harus bertanggung jawab untuk dapat melaksanakan proses pembelajaran yang efektif serta menilai kemajuan belajar mahasiswa sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan. SPMI dosen disusun untuk meningkatkan dan memastikan bahwa proses belajar mahasiswa dapat memberikan nilai tambah yang signifikan untuk perkembangan akademik dan professional mahasiswa. Peran digitalisasi pada persiapan instrument pengajaran sangat dibutuhkan sebagai efisiensi kerja sekaligus mengoptimalkan pelayanan kepada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan implementasi web yang digunakan dapat membantu mengefektifkan pekerjaan dosen dalam mempersiapkan pengajaran sekaligus membantu mempersiapkan database collecting sistem jaminan mutu dalam rangka akreditasi.

PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO, NON PERFORMING LOAN, DAN BIAYA OPERASIONAL PENDAPATAN OPERASIONAL TERHADAP RETURN ON ASSETS PERBANKAN BUMN

Vijar Dhafa Putra Anugrah — 2025-12-01

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Capital Adequacy Ratio, Non Performing Loan, dan Biaya Operasional Pendapatan Operasional terhadap Return On Assets Perbankan BUMN. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data skunder yaitu laporan keuangan perbankan BUMN tahun 2017-2024. Sampel penelitian ini sebanyak 4 perbankan BUMN dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Metode analisis data menggunakan model regresi linear berganda yang pengolahan dan penyajian datanya dilakukan dengan menggunkan software SPSS (Statistical Packege for the Social Sciences). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Capital Adequacy Ratio berpengaruh positif dan signifikan, Non Performing Loan tidak berpengaruh, dan Biaya Operasional Pendapatan Operasional berpengaruh negatif dan signifikan secara parsial terhadap Return On Assets Perbankan BUMN.

ANALISIS PENERAPAN MANAJEMEN RISIKO PADA LEMBAGA PEMBIAYAAN PERUSAHAAN X DALAM MENGENDALIKAN RISIKO OPERASIONAL, KREDIT, STRATEGI, DAN SUMBER DAYA MANUSIA: PENDEKATAN KUALITATIF

Rahma Hidayati — 2025-12-01

Penelitian ini menilai efektivitas manajemen risiko pada salah satu perusahaan pembiayaan multiguna yang merupakan anak perusahaan dari salah satu bank Korea di Indonesia. Industri ini berperan penting memberi akses kredit pada masyarakat yang tidak dijangkau sektor perbankan. Perusahaan menghadapi risiko kredit, operasional, pasar, likuiditas, dan reputasi dalam persaingan ketat dan kondisi bisnis yang tidak pasti. Data dikumpulkan secara kualitatif melalui wawancara, observasi, dan studi literatur untuk memetakan risiko utama dan mengevaluasi mitigasi risiko. Hasil menunjukkan perlunya penguatan analisis debitur, teknologi monitoring, dan edukasi nasabah. Tantangan terkait budaya risiko yang belum merata dan sistem underwriting yang perlu pembaruan juga diidentifikasi. Temuan ini diharapkan memperkuat pengelolaan risiko di pembiayaan non-bank dan memberikan rekomendasi perbaikan bagi perusahaan.

ANALISIS PENGARUH PERILAKU KONSUMEN, MOTIVASI KONSUMEN DAN SIKAP KONSUMEN DALAM MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN DI TOKO ROTI GEMBONG GEDHE TEGAL JAWA TENGAH

Sigit Wahyu Pratama — 2025-12-01

Gembong Gedhe Bakery mustcompete with other bakeries to attract customers. Advances in digital technologymake it easier for consumers to access bread products through the internet and social media. The problemis a decline in purchasing decisions caused by changing consumer behavior, low consumer motivation, and consumer attitudes towardGembong Gedhe Bakery. The purpose of this study is to analyzethe factors that cause problems and influence consumer purchasing decisions. This study is quantitative in nature, with a sampleof 100 respondents. The sampling technique used is non-probabilitysampling with the accidental sampling method. Primary data was obtained from questionnaires distributed to respondents, which were then processed using SPSS 25and tested for normality, heteroscedasticity, multicollinearity, autocorrelation,multiple linear regression analysis, and hypothesis testing, namely t-test, F-test, andcoefficient of determination. The results of the study on purchasing decisions, the variable of consumer behavior, tcount>ttable or 2.312>1.661 andsig 0.006 < 0.05, meaning H1 is accepted; consumer motivation, tcount>ttableor 2.467>1.661 and sig 0.002<0.05, meaning H2 is accepted; consumer attitudetcount>ttable or 3.814>1.661 and sig0.00<0.05, meaning H3 is accepted. The F test result is 18.974>2.669, whichmeans that the Fcount value is greater than the Ftable value, and the sig value is 0.000<0.05 This means that hypothesis H4 is accepted or proven, supported by the contribution of the three variables to the Purchase Decision amounting to 35.3%.

ANALISIS STRUKTUR KEUANGAN DAN PERKEMBANGAN KINERJA KEUANGAN PT INDOFOOD CBP SUKSES MAKMUR TBK 2020–2024

Tira Dewi Pratiwi — 2025-12-01

Penelitian ini bertujuan menganalisis struktur keuangan dan perkembangan kinerja keuangan PT Indofood CBP Sukses Makmur Tbk selama periode 2020–2024. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif non-statistik dengan analisis vertikal dan horizontal terhadap laporan keuangan tahunan perusahaan yang telah diaudit. Analisis vertikal dilakukan dengan menjadikan total aset dan total pendapatan sebagai dasar untuk mengevaluasi struktur aset, struktur pendanaan, tingkat likuiditas, dan efisiensi operasional, sedangkan analisis horizontal digunakan untuk menilai tren perubahan kinerja keuangan antarperiode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perusahaan memiliki struktur keuangan yang relatif kuat dan stabil, ditandai dengan dominasi ekuitas yang didukung oleh akumulasi laba ditahan. Selain itu, perusahaan mencatat pertumbuhan pendapatan, laba bersih, dan total aset yang berkelanjutan tanpa peningkatan liabilitas jangka panjang yang signifikan. Meskipun demikian, perusahaan tetap menghadapi risiko keuangan jangka panjang, terutama risiko suku bunga dan nilai tukar. Penelitian ini terbatas pada satu objek kajian dan menggunakan pendekatan deskriptif non-statistik.

EVALUASI PROGRAM SEKOLAH GRATIS DI SD NEGERI 009 TENGGARONG DENGAN CIPP MODEL

Rini Dwi Yuliani — 2025-12-01

Kebijakan penerapan sekolah gratis bagi pelaksanaan pendidikan di Indonesia, didukung oleh kebijakan pembiayaan pendidikan yang disebut Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Penelitian ini bertujuan mengkaji evaluasi dengan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Empat aspek utama kajian dari pelaksanaan program pendidikan gratis di SD Negeri 009 Tenggarong meliputi sekolah sebagai pengelola program dapat memperoleh gambaran kondisi awal (konteks), apakah masukan sudah memadai (input), bagaimana pelaksanaan berjalan (proses) dan hasil akhir (produk). Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, bendahara sekolah, guru, orang tua/komite sekolah dengan teknik purposive sampling. Analisis komponen konteks memiliki relevansi dengan kebutuhan masyarakat serta mendukung tujuan pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan. Komponen input menunjukkan bahwa pelaksanaan program telah didukung oleh sumber daya manusia yang kompeten, pendanaan yang cukup memadai, sarana dan prasarana yang cukup, serta dukungan stakeholder, meskipun peningkatan efektivitas penggunaan dana belum signifikan. Komponen proses menunjukkan bahwa pelaksanaan program pendidikan gratis telah berjalan dengan baik dan ada dukungan partisipatif, meskipun masih menghadapi kendala pada penambahan aspek fasilitas dan ketepatan waktu pencairan dana. Hasil analisis komponen produk menunjukkan bahwa program pendidikan gratis telah memberikan dampak positif terhadap siswa, meningkatkan kepuasan masyarakat, mencapai tujuan pemerataan akses pendidikan, serta memiliki prospek keberlanjutan yang baik, meskipun masih dibutuhkan peningkatan dalam aspek pengawasan, kualitas pembelajaran, dan fasilitas pendukung.

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP PREFERENSI PENGGUNAAN QRIS DI KALANGAN GEN Z KOTA PASURUAN

NURUL KARISMA — 2025-12-01

This study aims to determine the effect of financial literacy and digital literacy on QRIS usage preferences among Generation Z in Pasuruan City. This study used a quantitative approach with a non-experimental correlational survey design. The sample consisted of 68 respondents, selected through a purposive sampling technique. The research instrument was a questionnaire with a Likert Scale of 1–5 covering three main variables: financial literacy, digital literacy, and QRIS usage preferences. Validity testing was carried out using Pearson correlation and all items were declared valid, while reliability testing used Cronbach's Alpha with reliable results for all variables (α > 0.90). Data were analyzed using ordinal logistic regression. The results showed that financial literacy and digital literacy had a positive and significant effect on QRIS usage preferences. The regression model constructed was feasible to use (Chi-Square = 38.319; Sig. < 0.001) and could explain 50.5% of the variation in respondents' preferences (Nagelkerke R² = 0.505). These findings indicate that the higher an individual's level of financial and digital understanding, the higher their likelihood of using QRIS as a payment method. Future research is recommended to expand the scope and include other variables, such as digital security or social influence, to gain a more comprehensive understanding of the factors influencing QRIS adoption nationally.

the Pengaruh Service Excellent dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian Sepeda Motor Di PT. Sumber Jaya Motor, Medan Tembung

Muhammad Ridhoan Lubis — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh service excellent dan lokasi terhadap keputusan pembelian sepeda motor pada PT. Sumber Jaya Motor, Medan Tembung. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier berganda. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 responden yang merupakan konsumen PT. Sumber Jaya Motor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, service excellent berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan nilai t_hitung 2,411 > t_tabel 2,002 dan nilai signifikan 0,019 < alpha 0,05. Variabel lokasi juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian dengan nilai t_hitung 6,241 > t_tabel 2,002 dan nilai signifikan 0,000 < alpha 0,05. Secara simultan, service excellent dan lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian dengan nilai F_hitung 62,763 > F_tabel 3,16 dengan nilai signifikan 0,000 < alpha 0,05. Dapat disimpulkan bahwa peningkatan kualitas pelayanan (service excellent) dan penempatan lokasi strategis dapat mendorong peningkatan keputusan pembelian konsumen. Oleh karena itu, perusahaan disarankan untuk terus mengembangkan kualitas layanan dan mempertimbangkan strategi lokasi yang lebih efektif meningkatkan penjualan dan loyalitas pelanggan.

Kata kunci: Service Excellent, Lokasi, Keputusan Pembelian, PT. Sumber Jaya Motor

ANALISIS KEBIJAKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 4 NAMOHALU ESIWA

Eni Marlina Harefa — 2025-12-07

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi kebijakan MBS dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran di SMP Negeri 4 Namohalu Esiwa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kuantitatif dan teknik pengumpulan data berupa angket, observasi, dan dokumentasi. Responden dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan kebijakan MBS di SMP Negeri 4 Namohalu Esiwa telah berjalan dengan cukup baik berdasarkan indikator otonomi, partisipasi, akuntabilitas, dan transparansi; (2) kualitas pembelajaran mengalami peningkatan yang ditandai dengan perencanaan pembelajaran yang lebih efektif, pelaksanaan pembelajaran yang interaktif, serta penilaian yang lebih objektif dan berkesinambungan. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat hubungan yang searah antara keberhasilan penerapan MBS dengan peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kebijakan MBS memiliki peran penting dalam mendukung perbaikan mutu pembelajaran di tingkat satuan pendidikan. Oleh karena itu, optimalisasi MBS perlu terus dikembangkan untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan nasional.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIFERENSIAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 5 GUNUNGSITOLI

Naomi Rizka Theresya Waruwu — 2025-12-01

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VIII-C di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli, yang disebabkan karena kurangnya penggunaan metode pembelajaran yang beragam sehingga pembelajaran kurang efektif dan efesien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran diferensial dalam proses pembelajaran IPS dan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa di SMP Negeri 5 Gunungsitoli. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, wawancara, dan dokumentasi foto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, peningkatan motivasi belajar siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar dan tercapai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran diferensial dapat menjadi salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa di SMP Negeri 5 Gunungsitoli.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 5 GUNUNGSITOLI

Orian Lase — 2025-12-07

Kesulitan siswa sering ditandai dengan tidak adanya respon dalam setiap pembelajaran yang dilakukan oleh guru secara konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunakan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share di UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek Penelitian adalah

siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Gunungsitoli jumlah siswa 30 orang. Setiap siklus terdiri dari perencanaan,pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,dokumentasi,dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran,kemampuan guru dalam mengelola kelas, dan hasil belajar siswa. Pada siklus I, rata-rata nilai hasil belajar siswa 63,76%, dengan persentase ketuntasan 44%. Selanjutnya dilakukan perbaikan pada siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 88,83%,dengan persentase ketuntasan 93%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) efektif digunakan dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

PERAN AGROWISATA DALAM LITERASI EKONOMI DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT LOKAL KOTA BALIKPAPAN

Dwi Surya Saputra — 2025-12-01

Penelitian ini membahas peran agrowisata dalam meningkatkan literasi ekonomi dan pemberdayaan ekonomi masyarakat RT 37 di Kebun Sumber Berkah, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi, peran pemerintah dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat lokal warga RT 37, tantangan dan hambatan, solusi dalam mengatasi hambatan pengelolaan pertanian. Metode penelitian pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik atau model Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan: (1) tingkat partisipasi warga RT 37 sangat berkontribusi dalam melanjutkan keberlangsungan Kebun Sumber Berkah. (2) peran pemerintah dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat RT 37 sudah diterapkan dan berkontribusi positif dalam perkembangan Kebun Sumber Berkah baik berupa penyuluhan dan dukungan infrastruktur. (3) hambatan dalam meningkatkan keterampilan berkebun, sangat berpengaruh terhadap keberlangsungan usaha agrowisata kebun sumber berkah. (4) Keempat, Solusi dalam pemberdayaan dan literasi ekonomi pertanian sebaiknya dilakukan melalui pelatihan berbasis praktik, didukung oleh pendampingan tokoh masyarakat tokoh masyarakat, serta diarahkan untuk memperkuat manajemen usaha kebun.

Rich and Left Behind in the Same City: Unraveling Income Inequality in DKI Jakarta

syofia ramdayani — 2025-12-07

One of the biggest barriers to encouraging inclusive economic development is the disparity in income distribution. This disparity impedes the population's ability to receive welfare in an equitable manner and deepens the divide between social groups. By using secondary data from five administrative cities and one administrative regency in DKI Jakarta Province between 2018 and 2022, this study seeks to investigate the factors that contribute to income inequality. All of the data came from Statistics Indonesia's (BPS) official publications, and they were all examined using EViews 13 software using Random Effect Model (REM) method and panel data regression. The findings show that poverty rate and the Human Development Index (HDI) have a major influence on the disparity in income. These findings underline the need for development strategies that emphasize equitable quality of life and poverty reduction across regions in DKI Jakarta.

DAMPAK PERUBAHAN KURIKULUM TERHADAP PEMBIAYAAN PENDIDIKAN BERSKALA PRIORITAS DI SMK NEGERI 4 PENAJAM PASER UTARA: PELUANG DAN TANTANGAN

Sri Wahyuni — 2025-12-30

Penelitian ini bertujuan menganalisis efek pergantian kurikulum dari Kurikulum Merdeka menuju Kurikulum Deep Learning terhadap manajemen pembiayaan pendidikan di SMK Negeri 4 Penajam Paser Utara. Perubahan kurikulum menuntut penyesuaian sistem pengelolaan keuangan sekolah agar mampu mendukung inovasi pembelajaran yang berbasis kompetensi mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen keuangan sekolah, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi, penyajian, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergantian kurikulum belum berpengaruh langsung terhadap mekanisme pengelolaan dana karena sekolah masih berpedoman pada regulasi nasional yang ketat. Namun, transisi ini membuka peluang efisiensi dan inovasi pembiayaan melalui alokasi cadangan dana untuk pengembangan guru, pelaksanaan pelatihan berjenjang, serta kemitraan dengan industri. Tantangan utama yang muncul meliputi keterbatasan fleksibilitas anggaran, akuntabilitas pelaporan, dan pemerataan mutu pelatihan. Penelitian ini menegaskan pentingnya tata kelola keuangan sekolah yang adaptif, transparan, dan berbasis prioritas agar dapat menghadapi dinamika perubahan kurikulum secara berkelanjutan.

PENGARUH MEDIA SOSIAL, EDUKASI SEKOLAH PASAR MODAL, DAN SELF-EFFICACY TERHADAP MINAT BERINVESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG

Nabilla Sevtiana Putri — 2025-12-07

Fenomena yang mendasari penelitian yaitu masih rendahnya minat berinvestasi di kalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Penelitian ini memiliki tujuan guna menganalisis pengaruh media sosial, edukasi sekolah pasar modal, dan self-efficacy terhadap minat berinvestasi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif verikatif melalui desain ex post facto dan survei diterapkan dalam penelitian, serta penghimpunan data dilakukan melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian ini meliputi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung angkatan 2023 dan 2024 yang telah mengikuti edukasi sekolah pasar modal sebanyak 131, dan ditentukan dengan teknik purposive sampling sehingga didapat sebanyak 99 responden. Pengujian dilakukan menggunakan analisis regresi linear dan berganda berbantuan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini menginidikasikan bahwa variabel media sosial, edukasi sekolah pasar modal, dan self-efficacy secara signifikan berpengaruh positif terhadap minat berinvestasi. Selain itu, secara simultan ketiga variabel media sosial, edukasi sekolah pasar modal, dan self-efficacy secara signifikan memiliki pengaruh terhadap minat berinvestasi.

PENGARUH KEMUDAHAN TRANSAKSI DAN RISIKO KEAMANAN TERHADAP LOYALITAS PENGGUNA DOMPET DIGITAL DANA MELALUI KEPUASAN PENGGUNA

Wayan Sintia Dewi — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemudahan transaksi dan risiko keamanan terhadap loyalitas pengguna dompet digital DANA, dengan kepuasan pengguna sebagai variabel moderasi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif verifikatif dengan jumlah responden sebanyak 98 mahasiswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan transaksi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan dan loyalitas pengguna, sedangkan risiko keamanan berpengaruh negatif dan signifikan. Selain itu, kepuasan pengguna memiliki pengaruh signifikan terhadap loyalitas serta memediasi sebagian hubungan antara kemudahan transaksi dan risiko keamanan dengan loyalitas. Secara simultan, kemudahan transaksi, risiko keamanan, dan kepuasan pengguna mampu menjelaskan 57,8% variasi loyalitas, sedangkan 42,2% lainnya dipengaruhi oleh faktor di luar penelitian

VISUAL REPRESENTATIONAL SCAFFOLDING MODEL (VRSM) SEBAGAI INOVASI EDUPRENEURSHIP: PENGUATAN PERAN GURU SEBAGAI TEACHERPRENEUR DALAM EKOSISTEM PENDIDIKAN DIGITAL

Husnul Khotimah — 2025-12-07

Penelitian ini menganalisis potensi pengembangan Visual Representational Scaffolding Model (VRSM) sebagai inovasi pembelajaran bernilai ekonomi dalam konteks edupreneurship dan penguatan peran guru sebagai teacherpreneur. Pendekatan yang digunakan adalah konseptual deskriptif melalui kajian literatur tahun 2023 sampai 2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa VRSM tidak hanya efektif meningkatkan pemahaman konseptual dan pemecahan masalah siswa, tetapi juga dapat dikembangkan menjadi produk digital edukatif yang memiliki nilai komersial. Integrasi teknologi seperti GeoGebra dan AR/VR memperkuat posisi VRSM dalam ekosistem edutech berkelanjutan. Kajian ini menghasilkan sintesis konseptual dan model BMC sederhana yang menegaskan hubungan antara inovasi pedagogis, nilai ekonomi pendidikan, dan praktik teacherpreneurship yang mendukung transformasi digital pendidikan abad ke-21.

PENGARUH INFLASI TERHADAP NILAI TUKAR DI INDONESIA TAHUN 2013-2022

emia perangin angin stevani nababan — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inflasi terhadap nilai tukar rupiah di Indonesia selama periode 2013–2022. Metode yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil uji normalitas, autokorelasi, dan heteroskedastisitas menunjukkan bahwa model regresi memenuhi asumsi klasik. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa inflasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai tukar rupiah, dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,383, artinya 38,3% variasi nilai tukar dipengaruhi oleh inflasi. Persamaan regresi Y = 14848.762 - 2.596X menunjukkan bahwa setiap kenaikan inflasi 1% menyebabkan pelemahan nilai tukar sebesar 2,596 poin. Temuan ini konsisten dengan teori Purchasing Power Parity (PPP) dan penelitian sebelumnya, yang menyatakan bahwa inflasi tinggi mengurangi daya beli mata uang domestik, sehingga memicu depresiasi. Implikasi kebijakan dari penelitian ini menekankan pentingnya pengendalian inflasi untuk menjaga stabilitas nilai tukar dan mendorong pertumbuhan ekonomi berkelanjutan.

Kajian Peran Pembayaran Digital pada Segiri Grosir Samarinda

Sisilia Mewar — 2025-12-07

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi finansial (fintech) yang mendorong perubahan transaksi dari konvensional ke digital. Segiri Grosir Samarinda, salah satu pusat perdagangan terbesar di Kalimantan Timur, menjadi lokasi strategis untuk mengkaji penerapan pembayaran digital di kalangan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan pembayaran digital, dampaknya terhadap operasional usaha, serta persepsi dan kepuasan pelaku UMKM terhadap sistem pembayaran digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap tujuh informan UMKM, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas UMKM telah menggunakan pembayaran digital, terutama transfer bank yang dianggap lebih praktis dibandingkan QRIS. Pembayaran digital mempermudah pelayanan, meningkatkan efisiensi waktu, dan membuka peluang perluasan pasar, meskipun belum signifikan meningkatkan jumlah pelanggan baru. Pelaku UMKM umumnya merasa aman menggunakan pembayaran digital, meskipun ada kekhawatiran terhadap risiko penipuan dan bukti transfer palsu. Secara keseluruhan, pembayaran digital berperan penting dalam mendukung operasional UMKM, terutama efisiensi, fleksibilitas pelayanan, dan akses pasar.

PEMBIAYAAN BERKELANJUTAN PENDIDIKAN INDONESIA: INTEGRASI KEMITRAAN, DANA ABADI, DAN WAKAF

Dwi Nopriyanto — 2025-12-07

Pendidikan merupakan faktor fundamental dalam pembangunan berkelanjutan. Di Indonesia meskipun alokasi 20% APBD telah diprioritaskan untuk Pendidikan, tantangan efektivitas, efisiensi, dan keberlanjutan fiskal masih menjadi isu utama. Keterbatasan fiskal dan ketergantungan sumber publik menuntut strategi pembiayaan yang inovatif, adaptif, dan kolaboratif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Proses pencarian literatur dilakukan pada basis data Scopus, dan Google Scholar. Kata kunci yang digunakan meliputi “sustainable education financing,” “education funding models in Indonesia,” dan “waqf-based endowment funds.” Artikel yang dipilih terbit antara 2015–2024, berbahasa Inggris, dan relevan dengan konteks pembiayaan pendidikan di Indonesia. Data dianalisis melalui teknik analisis dengan menekankan pada identitas model pembiayaan dominan, dan implikasi terhadap keberlanjutan. Selain pembiayaan publik, ditemukan tiga model utama pembiayaan berkelanjutan seperti Kemitraan Pemerintah-Swasta atau Public–Private Partnership (PPP), dana abadi (LPDP), dan pembiayaan wakaf yang efektif meningkatkan efisiensi fiskal, kemandirian lembaga, dan pemerataan akses pendidikan. Integrasi ketiga model pembiayaan pendidikan ini dapat memperkuat sistem pendidikan nasional. Pemerintah perlu memperkuat regulasi, transparansi, dan tata kelola agar strategi pembiayaan berkelanjutan mampu mendukung pencapaian SDG 4-Pendidikan berkualitas.

EFEKTIVITAS SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL (COSO) DALAM MENJAMIN KEPATUHAN UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN DATA PRIBADI (UU PDP) DI SEKTOR PERBANKAN INDONESIA

Media Muharram — 2025-12-07

Perkembangan digital di sektor perbankan membawa tantangan baru dalam menjaga keamanan dan kerahasiaan data nasabah. Penerapan Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP) menuntut bank untuk memiliki tata kelola data yang transparan, sistematis, dan sesuai prinsip akuntabilitas. Dalam konteks ini, Sistem Pengendalian Internal (SPI) yang berlandaskan pada kerangka COSO (Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission) menjadi instrumen penting untuk memastikan kepatuhan terhadap regulasi serta meminimalkan risiko kebocoran data pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan sistem pengendalian internal berbasis COSO dalam menjamin kepatuhan terhadap UU PDP di sektor perbankan Indonesia. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini menelaah hasil-hasil empiris dan konseptual terkait hubungan antara komponen COSO yakni lingkungan pengendalian, penilaian risiko, aktivitas pengendalian, informasi dan komunikasi, serta pemantauan dengan mekanisme perlindungan data pribadi di lembaga keuangan. Hasil kajian menunjukkan bahwa efektivitas SPI COSO sangat bergantung pada dukungan manajemen puncak, budaya kepatuhan organisasi, serta kesadaran sumber daya manusia terhadap pentingnya keamanan data. Komponen Control Environment dan Monitoring berperan dominan dalam membangun sistem pelaporan dan audit yang mampu mendeteksi pelanggaran sejak dini, sedangkan Information and Communication menjadi kunci dalam memastikan transparansi pengelolaan data lintas unit kerja. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan implementasi UU PDP tidak hanya ditentukan oleh regulasi yang kuat, tetapi juga oleh kualitas penerapan pengendalian internal dan kesiapan SDM dalam mengelola risiko informasi. Dengan demikian, kerangka COSO dapat berfungsi sebagai pendekatan integratif yang memperkuat tata kelola, akuntabilitas, serta kepercayaan publik terhadap institusi perbankan di era digital.

Pengaruh Teaching Factory, Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Manajemen Perkantoran SMK Negeri 1 Rejotangan

Anora Anora — 2025-12-07

Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis Pengaruh Teaching Factory, Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Manajemen Perkantoran SMK Negeri 1 Rejotangan. Studi ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif serta pengambilan sampel menggunakan proportional sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner serta dianalisis dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Teaching Factory tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK, Praktik Kerja Lapangan memiliki pengaruh positif secara signifikan, sedangkan Self Efficacy tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Rejotangan.

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA (NON FISIK) TERHADAP MOTIVASI KERJA TENAGA PEMASARAN KREDIT (STUDI KASUS PT BANK DKI CABANG UTAMA BALAIKOTA KONSOLIDASI)

Lambok Siringoringo — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja non-fisik terhadap motivasi kerja tenaga pemasaran kredit pada PT Bank DKI Cabang Utama Balai Kota Konsolidasi. Lingkungan kerja non-fisik dalam penelitian ini meliputi empat dimensi utama yaitu dukungan atasan, hubungan rekan kerja, kualitas komunikasi, dan kesempatan pengakuan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif-kausal dengan teknik purposive sampling terhadap 49 tenaga pemasaran kredit aktif. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert (1–5) dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja non-fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja tenaga pemasaran kredit dengan nilai koefisien determinasi (Adjusted R²) sebesar 0,652, yang berarti 65,2% variasi motivasi kerja dijelaskan oleh variabel lingkungan kerja non-fisik. Secara parsial, variabel kesempatan pengakuan memberikan pengaruh paling dominan diikuti oleh dukungan atasan, sedangkan hasil uji F simultan menunjukkan seluruh variabel bebas berpengaruh signifikan terhadap motivasi kerja (Fhitung 49,215 > Ftabel 2,53; Sig. 0,000 < 0,05). Secara praktis, hasil penelitian ini merekomendasikan manajemen Bank DKI untuk memperkuat dukungan atasan, memperbaiki komunikasi internal, serta menerapkan sistem pengakuan non-finansial guna meningkatkan semangat dan loyalitas tenaga pemasaran kredit.

AUDIT LAG SEBAGAI JEMBATAN ANTARA MEKANISME TATA KELOLA, STRUKTUR MODAL, DENGAN NILAI PERUSAHAAN SERTA PERAN MODERASI KUALITAS AUDIT

Napisah Napisah — 2025-12-07

This study aims to analyze the influence of corporate governance mechanisms—comprising the Audit Committee, Board of Directors Change, and Capital Structure—on Audit Report Lag and their implications for Firm Value, with Audit Report Lag serving as a mediating variable and Audit Quality as a moderating variable. The research employs a quantitative approach using secondary data from 34 industrial sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange during 2020–2024. Data were analyzed using panel data regression through the Fixed Effect Model (FEM) and Moderated Regression Analysis (MRA). The results show that the Audit Committee and Capital Structure have a significant negative effect on Audit Report Lag, while the Board of Directors Change has no significant effect. Furthermore, Audit Report Lag has a significant negative effect on Firm Value and partially mediates the relationship between Audit Committee and Capital Structure with Firm Value. Audit Quality strengthens the effect of Audit Committee and Capital Structure on Firm Value but does not moderate the relationship between Board of Directors Change and Firm Value. These findings support Agency Theory, Signaling Theory, and Trade-Off Theory, emphasizing that effective governance, efficient capital structure, and high audit quality enhance reporting credibility and corporate value

ANALISIS DAMPAK FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENERAPAN CKPN INDIVIDUAL DI PERBANKAN (STUDI KASUS BANK JAKARTA)

Faisal Muhammad Akram — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan PSAK 71 mengenai pengakuan dan pengukuran expected credit loss (ECL) dalam perhitungan CKPN individual, dengan fokus pada identifikasi tantangan dan solusi dalam penentuan parameter ECL seperti Probability of Default (PD), Loss Given Default (LGD), dan Exposure at Default (EAD). Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber primer dan sekunder, termasuk PSAK 71, pedoman Otoritas Jasa Keuangan (OJK), serta studi empiris sebelumnya yang terkait dengan implementasi ECL di sektor perbankan Indonesia. Hasil analisis menunjukkan bahwa implementasi PSAK 71, khususnya dalam perhitungan CKPN individual, menghadapi tantangan utama dalam penentuan parameter ECL yang akurat dan berbasis forward-looking information. Studi ini mengidentifikasi perlunya pengembangan indikator kuantitatif dan kualitatif yang terstruktur untuk menilai kondisi debitur serta penentuan bobot skenario yang realistis. Studi ini terbatas pada tinjauan literatur dan belum melakukan pengujian empiris langsung. Temuan ini dapat menjadi panduan bagi bank dalam menyusun model perhitungan CKPN individual yang lebih aplikatif dan sesuai dengan prinsip PSAK 71. Studi ini memberikan kontribusi dengan mengintegrasikan konsep manajemen risiko berdasarkan ISO 31000 ke dalam kerangka penilaian ECL untuk perhitungan CKPN individual.

INTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM MASA DEPAN: KAJIAN BIBLIOMETRIK DAN PRISMA

Pascalian Hadi Pradana — 2025-12-01

Permasalahan dilapangan pendidik masih cenderung mempertahankan metode pembelajaran tradisional yang bersifat rutin dan kurang variatif. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren utama penelitian PBL, penulis dan dokumen paling berpengaruh, jaringan kolaborasi global, serta kontribusi PBL terhadap pembelajaran berpusat pada peserta didik dan transformasi kurikulum di era digital. Metode yang digunakan ialah Systematic Literature Review dengan pendekatan PRISMA, mencakup proses identifikasi, penyaringan, dan analisis 31 artikel terbitan 2020 - 2025 menggunakan Publish or Perish dan VOSviewer. Hasil menunjukkan bahwa riset PBL meluas dari bidang kedokteran ke berbagai disiplin, seperti teknik, sains, bahasa, dan pendidikan dasar, dengan fokus pada integrasi teknologi, Artificial Intelligence (AI), dan Sustainable Development Goals (SDGs). Publikasi berpengaruh banyak berasal dari jurnal bereputasi seperti BMC Medical Education dan Frontiers in Education. Peta kolaborasi global menunjukkan sinergi antara negara maju dan berkembang dalam inovasi PBL. Secara konseptual, PBL memperkuat pembelajaran berpusat pada peserta didik melalui model flipped classroom, hybrid learning, dan integrasi AI yang mendorong kemandirian serta kolaborasi belajar. PBL berperan penting dalam transformasi kurikulum yang adaptif, kontekstual, berbasis kompetensi, dan berkelanjutan sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.

PENGARUH CUSTOMER ENGAGEMENT DAN CUSTOMER INTIMACY TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN MEMBERSHIP CHANNEL YOUTUBE “MENGKUDU OFFICIAL”

Syifa Nurfatimah Hidayah Nurfatimah Hidayah — 2025-12-07

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh customer engagement dan customer intimacy terhadap loyalitas pelanggan pada program membership channel YouTube "Mengkudu Official". Fenomena penurunan jumlah penonton menjadi latar belakang penelitian ini, yang mengindikasikan adanya tantangan dalam mempertahankan loyalitas anggota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 129 responden yang merupakan anggota membership channel tersebut. Data dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling dengan Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa customer engagement memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Sebaliknya, customer intimacy tidak ditemukan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Temuan ini mengimplikasikan bahwa dalam konteks komunitas live streaming game yang baru bertumbuh, interaksi aktif dan rasa menjadi bagian dari komunitas (engagement) lebih krusial dalam membangun loyalitas dibandingkan kedekatan personal (intimacy) antara kreator dan masing-masing anggota. Hasil ini memberikan wawasan strategis bagi para kreator konten untuk memprioritaskan pembangunan komunitas yang interaktif.

PENGARUH METODE DEMONSTRASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MICROSOFT EXCEL KELAS X MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 MAGETAN

Mila Aprilia Suseno — 2025-12-07

Kemampuan siswa dalam memahami materi pembelajaran menjadi salah satu ukuran keberhasilan proses belajar mengajar. Akan tetapi, hasil belajar siswa pada materi Microsoft Excel di SMK Negeri 1 Magetan tergolong rendah karena metode pembelajaran yang diterapkan belum sepenuhnya membantu siswa memahami prosedur penggunaan Excel secara konkret. Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan media video pembelajaran interaktif terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 1 Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian quasi experimental design menggunakan rancangan nonequivalent control group design. Sampel terdiri atas dua kelas, yaitu X MP3 sebagai kelas eksperimen dan X MP2 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 36 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, Independent Sample t-test, serta perhitungan N-Gain. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang menandakan adanya perbedaan hasil belajar secara signifikan antara kedua kelas. Nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 57,91, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 38,81. Terdapat pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan video pembelajaran interaktif efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Microsoft Excel.