PENGARUH INSENTIF DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 5 BALIKPAPAN TAHUN 2017 EFFECT OF INCENTIVES AND STYLE LEADERSHIP TO TEACHER PERFORMANCE IN SMA NEGERI 5 BALIKPAPAN YEAR 2017

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  pemberian insentif dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMA Negeri 5 Balikpapan. Jumlah guru  yang  dijadikan  responden  sebanyak  45  orang.  Metode  penetuan  sampel  yang digunakan  adalah  sampling  jenuh,  sehingga  semua populasi  digunakan  sebagai sampel. Pengumpulan  data  dilakukan  melalui  wawancara  dan  penyebaran  angket  (kuesioner). Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda.

Insentif (X1) secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Dengan taraf tingkat signifikansi sebesar 5% (0,05), maka diperoleh hasil 0,05 >0,001 yang berarti ada pengaruh positif yang signifikan antara variabel independen terhadap variabel dependen. Berdasarkan hasil perhitungan dari SPSS diperoleh nilai thitung sebesar 3.571. ttabel sebesar

1.682. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan (X2) terhadap kinerja guru

(Y)  terdapat  pengaruh  positif  pada  taraf  tingkat  signifikansi  sebesar  5%  (0,05),  maka

diperoleh hasil 0,05 >0,000 yang berarti ada pengaruh positif yang signifikan antara variabel independen terhadap variabel dependen. Berdasarkan hasil perhitungan dari SPSS diperoleh nilai thitung sebesar 6.026. ttabel sebesar 1.682.

Berdasarkan hasil pengujian secara simultan atas variabel independen terhadap variabel dependen memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Guru pada taraf taraf tingkat signifikansi sebesar 5% (0,05), maka diperoleh hasil 0,05 >0,000 diperoleh nilai Fhitung  yaitu 28.364 dan Ftabel sebesar 3.22 atau Fhitung lebih besar dari Ftabel.  Hasil perhitungan tersebut menjelaskan bahwa Hipotesis yang diajukan diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa insentif dan gaya kepemimpinan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja Guru SMA Negeri 5 Balikpapan. Sehingga ketika gaya kepemimpinan dan insentif  diterapkan  dengan  tepat  dalam  bekerja  maka  kinerja  Guru  di  SMA  Negeri  5 Balikpapan meningkat.